当STEAM教育邂逅千年榕城，福州开启未来创新教育新篇章

在福州这座融合了闽都文化与现代活力的城市，一种全新的教育理念——STEAM教育（科学、技术、工程、艺术、数学）正悄然生根发芽，为传统教育注入创新基因，从三坊七巷的厚重历史到滨海新城的科技蓝图，福州正在用STEAM教育架起一座连接过去与未来的桥梁。

STEAM教育的福州实践：从课堂到社会

近年来，福州市教育局联合高校、企业，推动STEAM教育本土化探索。

• “科创校园”计划：福州多所中小学引入机器人编程、3D打印等课程，如福州三中开设“AI创客空间”，学生作品获省级科技创新大赛奖项。
• 产学研结合：福州大学与网龙网络公司合作开发VR教学资源，将闽剧、寿山石雕刻等非遗文化融入STEAM课程，实现“科技+文化”跨界学习。

政策支持与资源整合

2022年，福州发布《教育强市建设方案》，明确提出“推进STEAM教育普及化”，并设立专项基金支持学校建设实验室、举办青少年科创竞赛，依托福州软件园、高新区等产业优势，企业为学校提供技术导师和实习基地，形成“政府-学校-企业”协同生态。

特色案例：古厝里的科学课

在鼓楼区林则徐小学，学生们用数学建模分析古建筑榫卯结构，用编程还原“镇海楼”历史变迁，这种“以古育新”的模式，不仅培养了逻辑思维，更让年轻一代在科技中感知文化传承的责任。

挑战与未来展望

尽管成果显著，福州STEAM教育仍面临师资短缺、城乡资源不均等问题，专家建议：

1. 加强教师跨学科培训，引入高校专家团队；
2. 利用“互联网+教育”缩小城乡差距，如推广在线STEAM课程；
3. 结合福州“数字中国”峰会机遇，打造全国STEAM教育示范城市。

当STEAM教育的创新火花碰撞福州2200年的文化底蕴，这座城市的未来正被重新定义，从坊巷到云端，从传统到前沿，福州的教育变革或许能为中国STEAM发展提供一条“有温度的技术之路”。